CÓDIGO DE ÉTICA

Un código de ética fija normas que regulan los comportamientos de las personas dentro de una empresa u organización. Aunque la ética no es coactiva (no impone castigos legales), el código de ética supone una normativa interna de cumplimiento obligatorio.
Formar parte del Sistema Educativo Valladolid implica tener un alto sentido de responsabilidad, compromiso con el bien común, laborar con ética y apegado a nuestro reglamento.
Con nuestras acciones lograremos que el Sistema Educativo Valladolid cumpla con lo establecido en su Política de Calidad, Objetivos de Calidad, Misión y Visión, logrando un mayor desarrollo y alto nivel de competitividad.

Nuestros valores corporativos

  • Orden: Entendido como valor universal y reflejado interno y externo de proyección personal que se traduce en conductas, compromisos y formalidades.
  • Honestidad: Cualidad que nos impulsa a realizar acciones generadoras de confianza, respeto y lealtad.
  • Trabajo: Impulso corporal e intelectual que realizamos y dirigimos a la ejecución de un fin útil.
  • Responsabilidad: Como fuerza motora que nos guía al cumplimiento de compromisos.
  • Solidaridad: Sólida virtud y sentimiento que une a las personas en la creación de sinergias.
  • Carácter: Reflejo de nuestros fines y compromisos institucionales que nos conducen con criterio y firmeza.
  • Alcance: Nuestra institución tiene capacitación y actualización permanente para lograr los objetivos propuestos enmarcados dentro del sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001:2008. Hay filosofía en el servicio y carácter en sus recursos humanos.
  • Por este motivo, Sistema Educativo Valladolid ha desarrollado su Código de Ética como una guía de acción dentro de nuestra área de trabajo.
1. EJERCER LAS FUNCIONES DE ACUERDO AL REGLAMENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO VALLADOLID.
  • Realizar mi trabajo con responsabilidad y apego al reglamento del Sistema.
  • Promover entre mis compañeros de trabajo el cumplimiento del reglamento.
  • Reportar a las instancias competentes cualquier irregularidad, actos y omisiones contrarios al reglamento.
  • Tener comunicación en todo momento con mis compañeros y jefe directo.
2. APEGO A LOS OBJETIVOS DE SISTEMA EDUCATIVO VALLADOLID.
  • Conocer la misión y visión de la empresa, y contribuir al cumplimiento de las metas de trabajo en el desempeño diario de mis tareas.
  • Promover el trabajo en equipo para lograr los objetivos del Sistema.
  • Contribuir a la mejora continua de la calidad de los servicios y la atención al cliente.
3. DESEMPEÑO DEL PERSONAL DE SISTEMA EDUCATIVO VALLADOLID.
  • Cumplir las funciones con vocación de servicio y en apego a los principios de legalidad, honradez, lealtad, tolerancia y respeto a las personas, imparcialidad, equidad, inclusión, pertinencia, calidad y eficiencia, así como promover el interés de la sociedad.
  • Utilizar los recursos de la Institución de manera responsable y sin fines personales o beneficiosos para alguna persona o grupo determinado.
  • Evitar incurrir en actos o situaciones que generen conflictos que afecten el resultado de los objetivos de la Institución.
  • Mantener ordenada y accesible la información bajo mi responsabilidad.
4. MANEJO DE RECURSOS.
  • Emplear los recursos humanos, académicos, financieros, materiales e informáticos que me sean asignados de forma responsable.
  • Proponer y desarrollar procesos de mejora continua y ahorro.
  • No se puede descargar en las computadoras programas o sistemas ilegales para la empresa.
  • El acceso a internet debe ser utilizado para propósitos de trabajo. Acceder o distribuir pornografía o materiales ofensivos por internet esta estrictamente prohibido.
5. RELACIONES INTERPERSONALES Y AMBIENTE LABORAL SANO.
  • Promover un ambiente laboral armónico y organizado, en un marco de respeto, comunicación y solidaridad.
  • Conducirme con dignidad y respeto, promoviendo la equidad, tolerancia y el trato amable, sin distinción de género, capacidades especiales, edad, religión, lugar de nacimiento o nivel jerárquico.
  • Reconocer el trabajo e iniciativas de mis compañeros.
  • Se restringe el acceso a la empresa a personas cuyo fin sea el de vender o comerciar cualquier tipo de artículos.
  • • No es aceptada la violencia, amenazas, peleas y rencillas dentro de las instalaciones de la institución.
6. DESARROLLO PROFESIONAL Y HUMANO CONTINUOS.
  • Brindar al personal la capacitación que requiera para el buen desempeño de sus labores, así como compartir los conocimientos y experiencias adquiridas.
  • Participar en cursos de capacitación que me permitan desarrollar habilidades para mejorar mi desempeño laboral y mantener mis conocimientos actualizados.
  • Estimular en mis compañeros el interés por mejorar en el ámbito profesional y humano.
  • Conducir mis actos con ética y compromiso para el desarrollo humano y social.
7. RESPONSABILIDAD EN EL CUIDADO DE LA SALUD, SEGURIDAD E HIGIENE, PROTECCIÓN CIVIL Y MEDIO AMBIENTE.
  • Mantener limpio y ordenado mi espacio laboral, así como las áreas comunes.
  • Respetar los espacios designados como zonas de no fumar.
  • Hacer uso racional del material de oficina, agua y energía eléctrica, para evitar su desperdicio.
  • Conocer y aplicar las acciones de la Política de Salud y Seguridad de Sistema Educativo Valladolid.
  • Promover el cuidado del medio ambiente y de los recursos naturales siguiendo la Política Medioambiental del Sistema Educativo Valladolid.
  • Respetar y cumplir las medidas de seguridad e higiene en el trabajo.
8. USO Y MANEJO DE INFORMACIÓN.
  • Toda información generada en los registros financieros es confidencial y sólo se puede entregar a los usuarios autorizados.
  • Los empleados que tengan acceso a la información confidencial de la institución, no podrán utilizarla, ni hacer mención de ésta para beneficio personal o de terceros.
  • En cualquier área de la institución, está prohibido distorsionar registros o bien falsificar información, ya sea para simular el cumplimiento de las metas u objetivos o bien para obtener algún beneficio personal.
9. ACOSO
  • En Sistema Educativo Valladolid no se permite el acoso de ningún tipo:-Acoso verbal.- Comentarios denigrantes, bromas, difamaciones, entre otros.-Acoso físico.- contacto innecesario u ofensivo.-Acoso visual.- Difusión de imágenes denigrantes u ofensivas, tarjetas, calendarios, dibujos, fotografías, mensajes o notas.-Acoso sexual.- insinuaciones, requerimiento de favores, conducta verbal o física de índole sexual.
  • Bajo ningún motivo se puede utilizar el acoso para la toma de decisiones de empleo.
  • Si el empleado es víctima de acoso por un cliente, proveedor, compañero, que tiene relación con la empresa, éste deberá notificar inmediatamente a su jefe inmediato o bien a la Dirección Nacional de Asuntos Internos.

PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DOCENTES DE UNIDADES
  • Crear un clima de confianza y sana convivencia, basado en el respeto mutuo, en un trato cordial y amable.
  • Evitar todo tipo de discriminación u hostigamiento originado en prejuicios de raza, color, religión, sexo, edad, nacionalidad, discapacidad o cualquier otro factor.
  • Respetar la libertad personal, fomentando el diálogo, la participación, la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo.
  • Manifestar con el propio ejemplo las conductas a seguir manteniendo la palabra empeñada y las propias convicciones.
  • Fomentar un ambiente de estudio adecuado, basado en el esfuerzo constante y responsable.
  • Reconocer los propios errores, con el propósito de enmienda.
  • Evitar todo exceso en las funciones y en el ejercicio de la autoridad.
  • Colaborar para que predomine la lealtad, el espíritu de servicio y el optimismo en las relaciones interpersonales.
  • Reconocer el mérito de cada persona, confiar en los demás y fomentar la igualdad de acceso a las posibilidades de desarrollo, evitando todo tipo de favoritismo y discriminación.
  • No ocultar la verdad mediante la mentira o la imposición de silencio.
  • Propiciar el desarrollo de las capacidades individuales con iniciativa y creatividad, fomentando también el espíritu crítico y constructivo.
  • Respetar la propiedad intelectual en las investigaciones, los trabajos prácticos y proyectos.
  • Evaluar los logros y trabajos con justicia y equidad, de modo tal que responda a reglas claras, explicables y entendibles por todos.
  • Cuidar y proteger los bienes y recursos del patrimonio común del Sistema Educativo Valladolid, respetando sus instalaciones, equipos, materiales, evitando daños y derroches.
  • Respetar el tiempo de los demás, cuidar la puntualidad y evitar toda acción que perturbe la actividad diaria.
  • Fomentar la vinculación del Sistema Educativo Valladolid con la sociedad mediante acciones solidarias.
  • Actuar leal y honestamente en el cumplimiento de los requisitos de pruebas académicas.
  • Buscar el bien común para alumnos, trabajadores, docentes y de apoyo a la educación, por encima de los intereses particulares.
  • Con acciones, palabras honestas y dignas de credibilidad propiciar la buena imagen del colegio.
  • No usar el cargo en el colegio para ganancia personal.
  • Actuar siempre en forma imparcial y en estricta observancia de las normas y reglamentos.
  • Garantizar el acceso a la información de la gestión académica y administrativa.
  • Atender con eficacia y calidad la optimización de los recursos y la rendición de cuentas.
  • Respetar y defender la preservación del entorno cultural y ecológico del colegio.
  • Atender a todos los miembros del colegio y de la comunidad con generosidad, sensibilidad, solidaridad e igualdad.
  • Respetar sin excepción alguna la dignidad de la persona humana, los derechos y libertades que le son inherentes.
  • El código de ética, más que reglas, es una filosofía, una forma de vida y de actuar en un entorno laboral.
Atte.
Dirección General de
Sistema Educativo Valladolid